新学期开始一个月以来，传媒学院全体教师精心准备，使用学校网络教学平台，提前发布课前预习资料，有效贯通课前、课中、课后各教学环节，线下教学秩序井然，课堂氛围良好。为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，确保师生身体健康和生命安全，按照学校和学院的统一部署，传媒学院教师依据线上教学特点及时调整教学模式、扎实备课，实现疫情防控和线上教学同步推进，确保每一名学生不因疫情防控影响正常学习。

一、期初开展常规教学检查

教学第一周，学院检查组走进授课教室，对课堂教学、教学环境、教学秩序、教学管理等方面进行了全面检查。通过检查发现，全院教学秩序总体良好，课堂教学管理规范，授课教室安排没有出现冲突，教学设备完好，教师精神饱满，教学准备充分，教学保障到位，各项教学工作有条不紊，学生到课率较高且听课认真，新学期工作开局良好。

二、疫情期间妥善安排线上教学

按照学校疫情防控工作领导小组要求，从3月15日开始，全院所有教学活动转为线上进行。学院召开全体教职工视频会议，妥善安排各项工作，确保了线上教学工作的正常开展。

三、积极开展线上督导工作

为了保障线上教学质量，传媒学院出台了《传媒学院教学督导工作细则》，明确了学院督导的工作职责。自3月21日起，由学院领导、系主任和学院督导组成的教学检查督导小组，采取线上听课的方式，对学院所有课程随机开展线上教学督查。

通过教学督查，发现教师能够在课前利用学校网络教学平台上传课程导学、微课、视频等引导学生完成课前预习与课外知识拓展；课上借助腾讯会议、QQ课堂等App，通过使用“屏幕共享”、“PPT同屏”、“连麦互动”、“录播回放”等功能实现多样化的教学组织，和学生积极互动；课下则通过平台布置作业、课程微信群讨论巩固。